Bei uns stehen die Kinder im Mittelpunkt!
Jedes Kind ist einzigartig, mit seiner individuellen Persönlichkeit! Kinder sind in besonderem Maße offen für alles Neue und bereit, offen auf andere zuzugehen. Diese Begabung wollen wir durch unsere Arbeit unterstützen!
Unser Bild vom Kind
Kinder sind neugierig und lernfähig, sie sind sensible und Grenzen fordernde, verletzliche und begeisterungsfähige kleine Menschen, auf die wir uns täglich freuen.
Alle Kinder sollen sich als vollwertige Personen verstehen, die Entscheidungen treffen können, die Ideen entwickeln, ihre Meinung äußern und Kompromisse eingehen dürfen.
Jedes Kind ist einzigartig und soll sich als wichtiges Mitglied in der Gruppe wahrnehmen.
Wir wollen, dass Kinder das Gefühl haben, geborgen zu sein und gebraucht zu werden, daher begleiten wir jedes Kind auf seinem Weg, unterstützen, ermutigen und konfrontieren es mit Herausforderungen.
Dies erfordert ein genaues Wissen über jedes Kind. Die Beobachtung der Kinder ist von großer Wichtigkeit, damit ein zieldifferentes Arbeiten möglich wird.
Wir sehen es als eine Herausforderung an, jedem einzelnen Kind so individuell wie möglich, bei einer Gesamtgruppenzahl von maximal 20 Kindern, begegnen zu können.
Für uns ist jedes Kind eine Persönlichkeit mit Rechten und Pflichten und dem Anspruch auf Individualität.
Ziel ist es, dass sich jedes Kind in die Gemeinschaft integriert.
Die Kinder sollen lernen zu teilen und andere Kinder anzuerkennen.
Geduld, Rücksicht und Verständnis sollen die Kinder nicht nur anderen entgegenbringen, sondern auch für sich selbst entwickeln.
An zwei Tagen in der Woche gehen wir in den Wald und an den anderen Tagen nutzen wir die Räumlichkeiten in unserem Kindergarten.
Warum haben wir uns für die Art Pädagogik entschieden?
Der besondere Zauber den Waldes beginnt schon beim Betreten dieses einzigartigen Biotops: Das Licht hat eine besondere Qualität, der Duft des Waldes lässt uns den Atem anhalten, der Gesang der Vögel lädt zum Stillstehen und zum konzentrierten Lauschen ein.
Der Wald bietet den Kindern, die Augen offen zu halten, eigene Neugier zuzulassen, eine solche Vielfalt an Entdeckungsmöglichkeiten, wie wir sie bei keiner anderen Vegetationsform finden.
Er inspiriert Kinder zu vielen Forschungsaktivitäten und ist mit seiner Fülle an Lernanreizen kaum zu überbieten. Bei jedem Besuch lässt sich der Wald mit anderen Augen betrachten: als Raum, in dem man nach Herzenslust herumtollen kann, als Lernort, in dem Kinder spielerisch etwas über Pflanzen und Tiere, Licht und Schatten und die verschiedenen Jahreszeiten entdecken können, oder als geheimnisvoller Märchenwald.
Der Wald übt auf Kinder eine starke Anziehungskraft aus und bietet eine einfache Möglichkeit, mit der Vielfalt der Natur in Berührung zu kommen. Natur pur zum Anfassen, zum Riechen, Betrachten, Horchen, bieten Bäume, Büsche, Moose, Gräser, Bäche, und Tiere.
Klettermöglichkeiten, verschiedene Untergründe und kleine Verstecke laden zum Experimentieren, Spielen, Staunen und Balancieren ein,
Selbst die Motorik der Kinder wird, ohne große Vorbereitung oder didaktisch hochwertige Aufbauten, trainiert: Kinder balancieren über Baumstämme, springen über kleine Bäche, umlaufen heruntergefallene Zweige. Sie steigen bergauf und bergab. So entwickelt sich Schritt für Schritt Sicherheit und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.
Es gibt aber einen weiteren wichtigen Grund, mit den Kindern die Liebe zum Wald neu zu entdecken: Wir Menschen sind dabei, den Lebens- und Erholungsraum Wald auszubeuten, wenn nicht gar zu zerstören. Dem lässt sich nur entgegenwirken, wenn Kinder den Lebensraum Wald zu schätzen und zu schützen wissen. Auch wenn wir lernen, dass der Wald in der Lage ist, sich unter Umständen wieder von alleine zu regenerieren, wissen wir ebenso, dass er dafür Zeit braucht und Menschen, die ihn in Ruhe lassen oder zumindest pfleglich behandeln.
der Weg zu uns:
Gemeindehaus Nehmten
Lappland 1
24326 Bredenbek
Telefon04555 611
Öffnungzeiten
Montags bis Freitags von 7.00 Uhr bis 14.00 Uhr
